Семья Валерии, Анны и Полины — одна из постоянных подопечных волонтерского проекта Artful Futures-Мастерская Будущего, который предоставляет бесплатные онлайн занятия детям и подросткам из социально уязвимых групп. Девочки занимаются в Мастерской уже три потока подряд, и за это время успели не просто улучшить свои навыки в английском и рисовании, но и полностью изменить отношение к обучению — с настороженности на увлечённость.
Первые шаги и изменения
Когда семья только пришла в Artful Futures, старшие девочки «еле-еле тянули школьный английский». Они воспринимали его как скучный и сложный предмет, в котором «главное — не получить двойку».
Младшая дочь Полина, которая имеет ОВЗ и дефект речи, ранее стеснялась проявлять себя в творчестве и избегала общения.
AF стал для них новым пространством — без оценок, сравнения и давления. Здесь всё строится вокруг поддержки и индивидуального подхода, и именно это помогло девочкам постепенно раскрыться.
Сейчас всё иначе. Валерия и Анна читают английскую литературу на двух языках, переводят надписи на упаковках, всё чаще вставляют английские выражения в разговор, а младшая Полина с удовольствием рисует собственные сюжеты и придумывает темы для новых работ.
Когда обучение становится вдохновением
фото с урока по английскому языку
По словам опекуна, в Artful Futures каждая из девочек нашла свой любимый формат занятий:
на уроках английского — чтение книг и просмотр мультфильмов на языке оригинала,
а на занятиях по рисованию — обсуждение жанров, техник и направлений искусства, возможность выбирать, что и как рисовать.
«Появилась уверенность в себе при выполнении заданий, интерес к самовыражению через творчество, пропало стеснение — дети стали более раскрепощёнными», — отмечает опекун.
Индивидуальный подход в основе всего
В Artful Futures каждый ребёнок чувствует, что к нему прислушиваются. Тьюторы не просто объясняют материал, а чутко подстраиваются под интересы и ритм ученика: помогают выбрать книгу или мультфильм, подсказывают тему для рисунка, подбирают технику, которая лучше всего подходит именно ему.
Благодаря этому занятия превращаются не в обязанность, а в вдохновляющее путешествие — шаг за шагом, с верой в собственные силы.
В телеграм канале проекта можно прочитать об опыте работы с ученицей Полиной от лица её волонтера
урок по английскому языку в проекте
Результаты говорят сами за себя
За время участия в проекте у девочек повысилась самооценка, появилась усидчивость и интерес к новому.
Для старших английский стал не просто школьным предметом, а естественной частью повседневной жизни.
А для младшей Полины рисование превратилось в язык самовыражения и большим толчком для большей уверенности в себе, девочка поборола стеснение в разговоре и начала общаться свободнее.
«Теперь они не боятся английского, как школьного предмета, а воспринимают его как средство общения наравне с родным языком», — делится опекун.
занятие по рисованию с волонтером проекта
Вместе с Artful Futures, шаг за шагом
История этой семьи — напоминание о том, как важно давать детям пространство для выбора, творчества и поддержки.
Именно это лежит в основе философии Artful Futures: открывать возможности через искусство, обучение и веру в потенциал каждого ребёнка.
Если вам откликается эта история, не бойтесь сделать первый шаг.
Совсем скоро стартует седьмой поток Artful Futures, где малообеспеченные семьи смогут попробовать онлайн-занятия по английскому, рисованию и другим творческим направлениям в дружелюбной и поддерживающей атмосфере. Будем рады каждому!
Материалы страницы История семьи-подопечных Artful Futures: как английский стал привычкой, а рисование — способом… появились сначала на Добро.Медиа.